Здоровье, медицина, паллиативная помощь
- Лонгрид о благодарности
- Интервью для WoMo о кампании #пуститевреанимацию
- Приказ Минздрава №592 глазами 11-летнего мальчика (видео)
- Диагноз реформы в медицине: неприкасаемость
- Как маленькая группка людей сдвинула с «мертвой точки» целый Минздрав
- Давайте снова закроем реанимации? Почему открытость не всем удобна
- Бегать иль не бегать? 13 уроков бегуна-любителя со стажем
- Пустите в реанимацию: 10 историй о том, почему это важно и как это возможно
- Кто должен поддерживать неизлечимо больных
- Тело в деле
Общество, реформы и государственное управление
- Как украинские родители улучшают образование детей, меняя самих себя
- 4 мамы о том, как и почему их дети не ходят в школу
- Талибан по-украински, или В чем Украина похожа на Афганистан
- Гудбай, школо
- Я маю право сказати «Ні». Історія третя
- Я маю право сказати «Ні». Історія друга
- Я маю право сказати «Ні». Історія перша
- Почему полиция не может проверять школьников на ЗНО
- 8 уроков Disneyland для украинских городов
- О молодости, опыте и женщинах на госслужбе
- Украина – страна контрастов: людей с инвалидностью нет, а медали – есть
- О патрульной службе, ремнях и слабаках, ими пристегивающимися
- «В следующий раз»
- Работа на государство как тест на прочность
- Чем грузинские реформаторы отличаются от украинских
- Местные выборы: 5 поводов для оптимизма
- Выборы бывших мужей
- Кто хозяин парковки? История одного вызова
- Декоммунизация: обезболить невозможно разрушить
- Как вернуть себе свой парк
- Как выжить выпускнику западного вуза в украинском госсекторе
- Когда граждане не молчат
- Реальность одна. Учителя разные
- Як «мир» став горохом
- Я боюсь, что закончится война
- Правила доброго тролля
- Иное измерение победы
- Между «Charlie Hebdo» и Волновахой
- Украина: путь от стыда к гордости
- Школа – центр боли
- Почему пока не дают деньги на реформы
- Господин Президент, Вы не правы
- Туалет как индикатор перемен
- Приветливость как долгосрочная стратегия
- За полшага до ненависти
- Вдоль и поперек
- С чего начинается безопасность
- Учимся гражданскому активизму на 5 звезд
- Не до реформ: Как заставить новую власть изменить систему? Начать с малого.
- Пять симптомов выздоровления украинцев
- Что кроется за инновациями в школах
- Градус доверия
- Трудности общения
- Несколько уроков на дом
- Профессия медиатор: двойная выгода без суда
- Простые усилия. Как бизнес может помочь людям с инвалидностью
Милиция и полиция
- Мифы, легенды и реалии полицейской аттестации
- Не вернуть бы обратно импотенцию полиции
- Хто повинен і хто не повинен входити до атестаційних комісій поліції
- Милицейская переаттестация: 5 выводов для реформы образования
- 10 удивлений члена аттестационной комиссии Нацполиции
- Кого и почему не возьмут в новую полицию
- Полиция, как дела? Еще не родила?
- Новый патрульный полицейский: «инструкция к применению»
- Начальники полиции: проверять или выбирать?
- «Агенты изменений»: новый человеческий капитал для правоохранителей
- Женщины в милиции: на своем месте
- Ремонт милиции
- Милиционер мечты
- От ненависти к уважению
Видеосюжеты
- Интервью 112 каналу #пуститевреанимацию
- Открытые реанимации: за и против – За живе! Сезон 3. Выпуск 59 от 7.12.16
- План на завтра. Як полагодити світ?
- Как «починить» мир вокруг нас?
- Українців вчать, як змусити чиновників виконувати свої обов’язки
- Подія в діях – Підсумки року патрульної поліції
- #пуститевреанимацию – пресс-конференция
- Citizen as a Nerve: From Pain to Action – TEDx Kharkiv
- Про переатестацію жінок та ризикові посади – 33 канал
- Переатестація поліції: які ризики в регіонах? — Громадське
- На Хмельниччині розпочали переатестацію міліціонерів — Інтер
- Переаттестация. Прямой эфир из Хмельницкого
- Интервью на Громадському про переаттестацию
- Реформа МВД. Интервью Черноморской телерадиокомпании
- Интервью о новой патрульной службе
- Интервью об отборе в патрульную полицию – Громадське